文艺复兴时期主要的社会思潮是人文主义思潮。人文主义强调人类的尊严、人的智慧和能力的追求,提倡人的全面发展。在这一思潮的影响下,学者和艺术家们开始关注人类自身,开始对古典时期的文化和哲学进行研究,追求世俗生活的丰富和多样性,倡导人类的自由和个性的发展。人文主义的兴起在很大程度上推动了艺术、哲学、科学等领域的进步和繁荣。同时,人文主义也对教育发展产生了深远的影响,提倡全面的人格教育和实用主义教育。
文艺复兴时期主要的社会思潮是人文主义思潮。人文主义强调人类的尊严、人的智慧和能力的追求,提倡人的全面发展。在这一思潮的影响下,学者和艺术家们开始关注人类自身,开始对古典时期的文化和哲学进行研究,追求世俗生活的丰富和多样性,倡导人类的自由和个性的发展。人文主义的兴起在很大程度上推动了艺术、哲学、科学等领域的进步和繁荣。同时,人文主义也对教育发展产生了深远的影响,提倡全面的人格教育和实用主义教育。